Năm 2025, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM) sẽ chính thức áp dụng 5 phương thức xét tuyển, giảm 1 phương thức so với năm 2024 nhằm tối ưu hóa quy trình tuyển sinh và thực hiện chủ trương “xét tuyển theo 3 phương thức” của Đại học Quốc gia TP.HCM. Điều này đánh dấu một bước tiến mới trong việc điều chỉnh chiến lược tuyển sinh, nhằm mang lại sự tiện lợi và công bằng cho thí sinh.
Phương thức xét tuyển của Đại học Khoa học Tự nhiên năm 2025
Trường Đại học Khoa học Tự nhiên công bố sẽ kết hợp các phương thức tuyển sinh thành 3 nhóm chính để thực hiện quy định mới của Đại học Quốc gia TP.HCM. Các phương thức này bao gồm:
Phương thức 1 (kết hợp 3 phương thức):
- Tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của Đại học Quốc gia TP.HCM.
- Xét tuyển dựa trên kết quả các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế kèm kết quả học tập THPT.
Phương thức 2: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM.
Trong khi đó, năm 2024, nhà trường sử dụng tới 6 phương thức, bao gồm thêm xét tuyển dựa trên chương trình đào tạo THPT quốc tế và chứng chỉ ngoại ngữ kết hợp với kết quả học tập THPT. Năm 2025, phương thức xét tuyển dựa trên chương trình đào tạo quốc tế sẽ bị loại bỏ, giúp đơn giản hóa quy trình tuyển sinh và đáp ứng nhu cầu của nhiều đối tượng thí sinh hơn.
Điểm chuẩn các ngành đào tạo của Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia TP.HCM) các năm trước
Công nghệ giáo dục – Ngành học mới năm 2025
Một điểm đáng chú ý khác trong kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên là việc mở thêm ngành mới: Công nghệ giáo dục. Đây là ngành đào tạo lần đầu tiên được triển khai với chỉ tiêu dự kiến khoảng 100 sinh viên cho khóa đầu tiên.
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ giáo dục được xây dựng với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực này. Sinh viên sẽ được trang bị kiến thức vững chắc về cả lý thuyết lẫn thực hành, cùng với những kỹ năng cần thiết để làm việc trong môi trường giáo dục ứng dụng công nghệ.
Điểm mạnh của chương trình nằm ở việc thúc đẩy tư duy sáng tạo, kỹ năng nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tiên tiến vào giáo dục. Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhận nhiều vị trí trong ngành, từ chuyên viên tư vấn và phát triển sản phẩm công nghệ giáo dục đến nhân viên phân tích kinh doanh và tư vấn giải pháp công nghệ trong giáo dục.
Với nền tảng kiến thức và kỹ năng đa dạng, sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ giáo dục có thể đảm nhiệm nhiều vai trò trong ngành giáo dục và công nghệ. Các vị trí phổ biến bao gồm:
- Chuyên viên nghiên cứu và phát triển sản phẩm công nghệ giáo dục, giáo dục STEM/STEAM.
- Tư vấn viên về giải pháp công nghệ cho các tổ chức giáo dục.
- Nhân sự phụ trách thiết kế chương trình đào tạo khoa học tích hợp, robotics, tin học tại các cơ sở giáo dục.
Ngành học này không chỉ đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực công nghệ giáo dục mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong bối cảnh công nghệ đang ngày càng đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực giảng dạy và học tập.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
